[플러스코리아타임즈= 윤진성 기자]전남도교육청(교육감장석웅)은25일최근국가교육회의의2022학년도대입제도개편공론화과정에서나타난수능중심의정시전형확대움직임에대한깊은우려를 표명하며수능중심의정시전형확대를단호히반대하고수능전(全)과목절대평가 전환을강력히촉구하는입장문을발표했다.

  장석웅교육감은수능위주의정시전형은4차산업혁명시대에바른인성과창의성을갖춘인재를기르려는세계적흐름과한아이도소외되지않는교육실현에역행한다고지적했다.

  또장교육감은수능상대평가를유지하고정시를확대할경우사교육수혜를받는특정지역․계층에게만유리해사회적갈등과교육불평등을심화시켜농어촌학교의피폐화를초래할수있다고우려했다.

  지금까지수능이문제풀이위주의단순반복학습을조장하고학생의즐거운배움과의미있는성장을촉진하는수업을어렵게만드는주요한요인으로작용해온점을지적하며, 학교교육정상화를위해수능전(全)과목절대평가전환을촉구했다.

  아울러학생부중심전형이고교교육정상화에기여하는바가크므로현행수시와정시전형비율을유지하고수시전형의공정성과투명성문제를보완하는방향으로공론화가진행돼야한다고강력히주장했다.

  장교육감은“전남처럼농어촌이대부분인열악한환경에서도자기주도적이고협력적이며성실하게생활하는학생을의미있게평가하는것이공정하며정의로운제도이다”며“이번대입제도개편이과거로의회귀가아닌미래지향적인방향으로결정되기를희망한다”고밝혔다.

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